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SHANGILIA - Musik und Tanz aus Kenia

Tanz 3Auch 2012 gastierte wieder eine Gruppe der KinderKulturKarawane in Köln, diesmal im Rahmen des EU-Projekts "Kreative Zusammenarbeit stärken!": das Institut equalita präsentierte Theateraufführungen und Workshops mit der kenianischen Jugendkulturgruppe Shangilia.

Die kenianischen Kinder und Jugendlichen der Gruppe gestalten für ihre Aufführungen und Workshops eine lebendige Mischung aus Zirkus, traditionellen Tänzen und Liedern.Menschenpyramiden, Jonglagen, Balance-Nummern und Akrobatik wechseln sich immer wieder mit den vielfältigen Tänzen Kenias ab.

Shangilia wird am 7. Juni im VHS-Forum und am 9. Juni im Theater Casamax auftreten. In den folgenden drei Wochen finden zahlreiche Auftritte und Workshops in Schulen in Köln und Umgebung statt. Weitere Informationen finden Sie hier unter dem Link: KinderKulturKarawane in Köln

 

Kreative Zusammenarbeit stärken!

schirnSeit dem 1. Januar 2012 führt das Institut equalita zusammen mit dem Büro für internationale Angelegenheiten der Stadt Köln und weiteren europäischen Partnern das Projekt "Kreative Zusammenarbeit stärken!" durch. Es zielt darauf ab, ein starkes Netzwerk lokaler Akteure in den Partnerländern Bulgarien, Dänemark, Deutschland, Österreich und Slowenien aufzubauen.

Von 2012 bis 2014 werden gemeinsam jährliche Kampagnen zu Themen der „Millennium-Entwicklungs-Ziele" (MDG) wie Umweltschutz, HIV / Aids-Prävention, Migration / Rassismus oder soziale Integration durchgeführt. Das Projekt wird durch das EuropeAid-Programm der Europäischen Union finanziell unterstützt.

Weitere Informationen finden Sie unter dem Link: Kreative Zusammenarbeit stärken!

 

E-Learning für den Bio-Handel

Meeting Berlin 11-2008 kompDas Institut equalita hat im Oktober 2010 ein Transfer-Innovations-Projekt im Rahmen des Programms Leonardo-da-Vinci der Europäischen Union gestartet. Ziel des Projektes ist es, eine europäische E-Learning-Plattform für die berufliche Weiterbildung und Qualifizierung im Bio-Einzelhandel zu etablieren.

Zwölf Basismodule zu den wichtigsten Themen und Produktbereichen werden mit den entsprechenden Lern-Tools eingerichtet und auf die spezifischen Rahmenbedingungen der Partnerländer angepasst. Hauptzielgruppen sind der Bio-Einzelhandel und Bildungseinrichtungen, die für diesen Sektor Qualifizierung und Weiterbildung anbieten.

Weitere Informationen finden Sie hier unter dem Link: E-Learning für Biohandel

 

Eco-Qualify III

Qualitätssicherung für die Weiterbildung im Biohandel in Griechenland, der Türkei, Bulgarien und Rumänien

100 5701Das Institut equalita setzte seine Aktivitäten zur Qualitätssicherung im Biohandel mit dem Projekt "ECO-QUALIFY III" fort. Das Ziel dieses Innovationstransfer-Projektes ist es, das im vorangegangen Projekt "ECO-QUALIFY II" entwickelte Qualitätssicherungs-System für die Weiterbildung im Naturkost-Einzelhandel in die Partnerländer Griechenland, Türkei, Bulgarien und Rumänien zu transferieren. Das Projekt wird seit Oktober 2010 im Rahmen des Programms "Lebenslanges Lernen - Leonardo da Vinci" der Europäischen Union durchgeführt und von dem griechischen Partner koordiniert.

Weitere Informationen finden Sie unter dem Link: ECO-QUALIFY

 

Eco-Qualify im Europäischen Qualifikationsrahmen

bibb infoblatt titelseite en 2Integration der Qualitätssicherungs-Systems ECO-QUALIFY in EQF und ECVET

In einem weiteren Partnerschafts-Projekt soll das europäischen Qualitätssicherungs-Systems ECO-QUALIFY in den Europäischen Qualifikationsrahmen EQF und seine acht Referenzniveaus bezüglich Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen integriert werden können. Darüber hinaus soll analysiert werden wie ECO-QUALIFY Qualifikationen in das europäische ECVET-Bewertungssystem übersetzt werden können. Ein drittes Ziel des Projektes ist die Entwicklung von Übersetzungsmethoden, die eine  Verknüpfung dieser Qualifikationen mit den Nationalen Qualifikationsrahmen (NQF) und –Systemen der beteiligten Partnerländer ermöglichen.

Weitere Informationen finden Sie unter dem Link: ECO-QUALIFY in EQF

 

Nachhaltigkeit in der Außer-Haus-Verpflegung

cooking 1Im Oktober 2010 hat das Institut equalita ein Partnerschafts-Projekt im EU Programms Leonardo-da-Vinci der begonnen.

Ziel der Partnerschaft ist es, in einer Kooperation zwischen europäischen Bildungsträgern, Beratungs-Dienstleistern und Praktikern  aus Gastronomie, Großküchen und Tourismus ein Konzept für die Integration von Nachhaltigkeits-Kenntnissen als persönliche Schlüssel-Kompetenz von Köchen/innen in die Ausbildung, die Weiterbildung bzw. als Zusatzqualifikation „nachhaltigkeits-geschulte Köche/innen“ zu entwickeln (analog zu den diätetisch geschulten Köchen/innen).

Weitere Informationen finden Sie hier unter dem Link: Nachhaltigkeit in Außer-Haus-Verpflegung

 

Kultur und Peer-Learning

grundtvig 1Kulturelle Ansätze und Peer-Learning sind zunehmend als pädagogischen Methoden vor allem in der informellen Bildung akzeptiert. Sie bewähren sich u.a. bei der Integration benachteiligter Jugendlicher und junger Erwachsene, die mit dem Risiko sozialer Desintegration und Ausgrenzung konfrontiert sind.

Das Institut equalita hat von 2009 bis 2011 ein Projekt durchgeführt, in dem diese Ansätze mit Jugendlichen und Partner-Organisationen aus Bulgarien, Slovenien, der Slowakei, Österreich und Dänemark evaluiert und anschließend in einem Kompendium veröffentlicht wurden.

Das Projekt wurde im Rahmen einer Grundtvig Lernpartnerschaft im Programm für Lebenslanges Lernen der Europäischen Union unterstützt.

Weitere Informationen finden Sie im Projekt-Blog und hier unter dem Link: "Kultur und Peer-Learning"

 

Sonderschau Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung

sonderschau 2010-2März 2010 fand die Bildungsmesse didacta wieder in Köln statt - und damit natürlich auch wieder eine Sonderschau zum Thema Globales Lernen.

2010 stand die Sonderschau unter dem Titel  "Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung".

An fünf Tagen haben 30 Nichtregierungs-Organisationen auf einer Fläche von 500qm dem interessierten Messepublikum präsentieren, welche Ansätze, Ergebnisse und Hilfestellungen für und durch den „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“ entwickelt wurden.

Weitere Informationen finden Sie unter hier unter dem Link Sonderschau Globales Lernen und unter: www.eine-welt-sonderschau.de